芊蔚

    助人为乐，其意也在于一个“乐”字，当你有能力在帮助别人的同时又能够使自已也获得一份快乐，自然也是一件幸福事。

    最近，我的一个朋友就因为被“助人为乐”而苦恼，她戏称被“善良”绑架了。

    朋友（在此称为：A）习惯于自在、自如的生活，她每天上班时送女儿、下班时接女儿，当遇到有事时女儿就自已回家，享受着一路上和女儿沟通交流的时光，日子也是安排的井井有条，快乐自在。

    这学期开学，她的好友(在此称为：B)的儿子也上了初中和（A）的女儿在一个学校上学。好友之间让孩子们相互搭搭车上学实属正常不过的事。这一天（B）开车带孩子们上学，在大院门口恰好看到一个穿着相同校服的男孩子，她可能是出于热心停下车，搭上男孩子一起上学（男孩子在确认车上有两个穿相同校服的学生后上车）。在后来的几天里男孩子没再坐车，可是有一天（B）找到了（A）说：“和你商量个事，你周二、三、四送孩子上学，其他时间我来送。另外，我们再搭上路边的男孩子和一个初一的小女孩你看能行吗？”（A）则一脸狐疑。（B）解释道：“男孩子父亲是我们大院里XX教研室的主任，女孩的父亲是南沙区XX地方的领导（我们大院刚转业的干部）他们两个家长分别都找了我说要付钱，我觉得不必了，我们俩送一个孩子是送，送四个孩子也是送，我们就善良点帮帮他们的忙吧！”（B）没有给（A）仁何可以思考的机会，就代替她行起了“善心”。

    在接下来的日子里，（A）也承担起了这种“善良”，与女儿之间本该路上说得话都不再说了，她成了四个孩子的司机。下班后不敢再耽搁接孩子的事情,因为不是女儿一个人是四个孩子，背后有四个家庭需要她来保平安。另外，万一她要有事情女儿还要承担起带他们一起坐车回家的义务。

    朋友（A）的生活被这种“善良”彻底地捆绑，这种难受在折磨着她，无法说出口，因为你不去做你就是不“善良”，但这种日子太长了孩子要上几年的学啊，并且这两个孩子的家长是谁她压根就不知道。（A）也试着给两个孩子家长留了电话，希望得到对方家长的一个态度，但始终没有仁何反应。（A）知道自已被（B）功利（孩子的家长可能将来有可用之处）的“善良”套牢了。

    （A）是绞尽脑汁，希望找到一个更好的办法来解决这件事情，希望得到对方家长的一个态度，因为她知道孩子座上你的车，在法律上你就承担起了一定的法律义务和责任。现在家家都这一个孩子，如果无事则天下太平，有事可就是有理说不清的事啦。

    （A）尝试着每天下午以安排女儿回来操场运动为由自已接女儿，也不想让女儿等着坐（B）的车，慢慢地下午接女儿恢复了正常。早上送孩子还在继续，日子就这样向前流动着，这件事情在（A）的心里始终是颗无耐的酸果，如哏在喉。

     朋友们感慨地说：“当今社会是怎么啦，人与人之间真挚的感情都被功利所运用，当今天别人对你热情时，你一定要保持清醒，那是因为你对别人来说还有用，当别人不再对你热情时你，你千万别和自已过不去，因为你对于别人已没有可用之处，我们千万不要把别人的热情当做感情。

     朋友的话在耳畔回响，我的心是久久地不能平静。我一直都相信人间自有真情在，爱情、友情、亲情，都能够在暖阳下跳动，也能够在风雨里永生......